ESCOLA:
ESTUDANTE:
PROFESSOR:
EIXO:
DATA:___/___/2020
III ANO DA PRÉ-ADOLESCÊNCIA ___
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA INGLESA
REFERENCIAL: Conteúdos Básicos Comuns de Língua Inglesa do
Ensino Fundamental
QUESTION 01:
A professora na ilustração está ensinando:
a) Portuguese
b) English
c) Math
d) History
e) Philosophy
QUESTION 02:
Leia o diálogo e escreva Verdadeiro ou Falso nas
alternativas que vão da letra A até a F:
Mr. Carlos: good
morning!
Susan: good
morning!
Mr. Carlos: how are you?
Susan: I’m fine, thanks! And You?
Mr. Carlos: I’m
fine, too.
Susan: What’s
your name?
Mr. Carlos: I’m Carlos, your new
english teacher.
Tell me your name, too.
Susan: My name is
Susan.
Mr. Carlos: how
old are you, Susan?
Susan: I’m eleven
years old.
Mr. Carlos:
great! So, please, open your book at page six.
Susan: Mr.
Carlos, the class time is over.
Mr. Carlos: Well,
nice to meet you, Susan.
I have to go now, bye!
Susan: nice to
meet you, too! See you!
a) Mr. Carlos Susan cumprimentam-se primeiramente dizendo
“bom dia”. (V)
b) A primeira pergunta que Mr. Carlos faz à Susan é sobre
sua idade. ( )
c) Mr. Carlos é o professor de inglês de Susan. ( )
d) Quando Mr. Carlos pergunta pela idade de Susan, ela
responde que tem doze anos. ( )
e) Mr. Carlos solicita que Susan abra o livro dela na página
oito. ( )
f) Susan se despede de Mr. Carlos dizendo o equivalente em português de “vejo
você por aí” ( )
QUESTION 03:
Releia o texto da questão 02 e traduza as seguintes frases:
a) “How are you?”
Como vai você?
b) “Good morning!”
_________________________________________________________________________c)
“Bye!”
_________________________________________________________________________
d) “Hi!”
_________________________________________________________________________
e) “My name is”
_________________________________________________________________________
f) “Nice to meet you”
_________________________________________________________________________
QUESTION 04:
Faça os cálculos e escreva o nome dos números em inglês:
a) 6 - 1= Five
b) 35-20=
c) 10+2=
d) 3x3=
e) 9+4=
f) 12-6=
h) 1+19=
QUESTION 05:
Escreva os números em inglês por extenso:
1: One
4: _______________________________
7: _______________________________
11: _______________________________
12: _______________________________
15: _______________________________
18: ______________________________
QUESTION 06:
Veja a imagem a seguir e observe qual é o último número falado pelo marcador:
a) 12
b) 15
c) 20
d) 04
e) 02
QUESTION 07:
Associe:
(A) I ( ) ELE
(B) YOU (
) NÓS
(C) SHE (
) ELES(AS)
(D) HE ( ) VOCÊ(S)
(E) IT ( ) ELE(A), ISSO
(F) WE (A) EU
(G) THEY (
) ELA
QUESTION 08:
Complete, escrevendo a forma correta do verbo to be (am, is , are) no presente do indicativo:
a) He is a
teacher.
b) She ____ a soccer player.
c) We ____ students of English.
d) She ____ an artist.
e) I ____ a boy.
f) I ____ a girl.
g) They ____ my friends.
h) They ____ Singers.
i) We ____ smart people.
j) He ____ a dancer.
k) You ____ stronger.
l) It ____ a car.
QUESTION 09:
Escreva o pronome pessoal (personal pronouns) correto:
a) Pedro = He f) Laura =
b) The dog = g) The cat =
c) Anna = h)
Kauã and I =
d) João and Maria = i)The books =
e) Karen and Brisa = j) You =
QUESTION 10:
Complete com o verb be. Preste atenção na tradução.
a) They are my
friends. e) ____ ___
happy.
Eles são meus amigos. Nós estamos/somos felizes.
b) ____ ___ my mother. f) ____ ___ a student.
Ela é minha mãe. Você é um estudante.
c) ____ ___ meu father. g) ____ ___ student.
Ele é meu pai. Eu sou estudante.
d) ____ ___ a banana. h) ____ ___ happy.
Isso é uma banana. Eu sou feliz.
