PERSONAL PRONOUNS - III ANO DA PRÉ-ADOLESCÊNCIA

CONTEÚDO: PERSONAL PRONOUNS.

Personal Pronouns são os pronomes pessoais da Língua Inglesa. E o que são pronomes pessoais?

Podemos pensar em pronome como uma palavra que se utiliza para substituir um nome, ex: Ana é inteligente. Posso substituir "Ana" pelo pronome pessoal "ela". Então a frase pode ser reescrita da seguinte forma: Ela é inteligente.

Em outras palavras, os pronomes pessoais são aqueles que substituem os substantivos, indicando diretamente as pessoas do discurso. Quem fala ou escreve assume os pronomes eu ou nós, usa os pronomes tu, vós, você ou vocês para designar a quem se dirige e ele, ela, eles ou elas para fazer referência à pessoa ou às pessoas de quem fala.

Vamos aprender a falar sobre eles em Inglês? Observe a tabela.

• Agora ouça como se pronuncia cada pronome em inglês (basta clicar no link a seguir) https://www.youtube.com/watch?v=B_--6nNFaPo
• Your turn! Sua vez! Agora que já leu e escutou a pronúncia dos Personal Pronouns em inglês, realize o exercício proposto, mas antes um lembrete: 

ATENÇÃO: não se esqueça de fazer o cabeçalho completo ao realizar a atividade com o nome da escola, do aluno, do professor, da matéria , da turma e a data. Veja um modelo de cabeçalho em inglês:
SCHOOL:

STUDENT:
TEACHER
SUBJECT:
GROUP:
DATE: 

TÍTULO DA ATIVIDADE: PERSONAL PRONOUNS

• Voltando ao exercício: observe a imagem abaixo, analise e escreva no caderno "HE (ele) ou SHE (ela)" na frente de cada número de acordo com cada ilustração. (Faça do 1 ao 14) 

exemplo:

1. HE

2. HE

3. SHE
4. ...

Envie as fotos da atividade NO PRIVADO do What'sApp.

See you! 

MY ROUTINE (PART 3) - III ANO DA PRÉ-ADOLESCÊNCIA

MY DAILY ROUTINE

É chegada a hora de consolidarmos o nosso conteúdo!

Depois de aprender e até escrever um pouco sobre Daily Routine, agora é hora de finalizarmos este conteúdo, vamos lá!

• Assista ao vídeo Daily routines- Routines https://www.youtube.com/watch?v=zzdz7mDW0eI (basta clicar no link em azul) e ouça com bastante atenção as frases dita nele.
• Sua vez: depois de ver e ouvir com atenção, escolha uma das situações apresentadas para representar em vídeo e me envie NO PRIVADO.
• Exemplo: se escolher representar A HORA DO ALMOÇO, como mostrado no link, grave um vídeo de poucos segundos numa mesa de almoço e diga "I have lunch". Como saber pronunciar essa frase em inglês? Basta ouvir o vídeo com atenção, ou procure o professor para orientação. 

Eu preciso seja entregue o mais rápido possível para poder fazer uma montagem.

MY ROUTINE (PART 2) - III ANO DA PRÉ-ADOLESCÊNCIA

Conteúdo: MY DAILY ROUTINE (MINHA ROTINA)

Nesta segunda parte vamos continuar praticando nosso vocabulário e aprender a formar frases com o conteúdo em estudo.

• Assista ao vídeo ​Rotinas diárias em inglês​ ​(clique no link) https://www.youtube.com/watch?v=1LCE3IzcN44 e entenda como se pode formar frases com verbos no presente para falar da rotina e assim seguir para  a próxima atividade.   

• Dica: assista ao vídeo mais de uma vez para uma melhor compreensão dele. 
    
• Sua vez! Depois de aprender como formar frases em inglês sobre a rotina, pratique substituindo as  informações do vídeo anterior pelas suas próprias em inglês (do minuto 1:55 ao 2:16) .
  
  Exemplo “I wake  up at 7 a.m” = “eu acordo às 7 da manhã”, aqui você pode colocar o horário que você realmente acorda.  Lembrando que o dicionário online indicado na parte 1 do conteúdo ajuda bastante na realização dessa atividade.
  
  Realize toda essa escrita em seu caderno com o título “My Daily Routine”. 
• Let’s have fun! Agora que chegamos ao fim das atividades,  assista ao vídeo extra ​Daily Routines  Song (​https://www.youtube.com/watch?v=fuWDQWng3zk​) e divirta-se aprendendo e cantando sobre  sua rotina em inglês! 

MY ROUTINE (PART 1) - III ANO DA PRÉ-ADOLESCÊNCIA

Conteúdo: MY DAILY ROUTINE (MINHA ROTINA)   

Nesta primeira parte, vamos pensar um pouco em nossa rotina (também de como ela nos faz falta em tempos de isolamento!), pois nossa rotina é essencial para que possamos nos organizar em nossos afazeres. 

O QUE É UMA ROTINA? 
É uma sequência de atos repetidos pela força do hábito.

Vamos aprender a falar de rotina em inglês?

• Inicie os estudos assistindo ao vídeo  ​My Day (clique no link em azul) https://www.youtube.com/watch?v=qD1pnquN_DM​ no  qual iremos acompanhar a rotina de um garoto - basta clicar no link em azul que ele abre no YouTube.

• Cada  ação feita pelo personagem é descrita com uma frase, exemplo: “get up” = “levantar”. Assim, depois de  todas as ações ilustradas, seguimos para a próxima etapa.   

• Dica: assista ao vídeo mais de uma vez para uma melhor compreensão dele. 

• Vamos praticar? Escolha quatro momentos do dia representados no vídeo e, seguindo a ordem  corretamente, ilustre no seu caderno escrevendo em inglês a frase que melhor representa o seu  desenho. Por exemplo, se você desenhar um personagem se comendo o café da manhã, embaixo você  escreve “Have breakfast” assim como mostrado no vídeo.

• Outra ferramenta que pode ser usada é o dicionário online: ​https://www.linguee.com.br/​. Neste  dicionário, você pode traduzir palavras e até frases inteiras do inglês para o português e vice-versa