SOCIAL NETWORK: III ANO DA PRÉ-ADOLESCÊNCIA

📌 Neste período de quarentena, a internet e as redes sociais vêm trazendo muitos benefícios para uma grande parte da população. Enquanto as possibilidades do trabalho home office (escritório em casa), aulas on-line, de adotar novas estratégias de comércio, manter relacionamentos afetivos e até desfrutar do lazer e da cultura já vinham ocorrendo nos últimos anos através das telas de smartphones e computadores, foi o isolamento social, devido ao surgimento do novo Coronavírus (Covid-19), que potencializou seu uso para conseguir manter certas rotinas durante a pandemia. 

💡 Você sabe o que é uma rede social? Segundo algumas definições online, rede social é um espaço virtual onde grupos de pessoas se relacionam através do envio de mensagens, da partilha de conteúdos, entre outros. Contudo, é muito importante ficar atento à classificação indicativa para cara cada rede social. 

▶️ Assista ao vídeo a seguir e conheça o Grom Social, a rede social adequada para a sua idade. 

(Clique no link abaixo) 
https://www.youtube.com/watch?v=wkuOj5KMNJY

📌 Em inglês, as redes socais são chamadas de Social network e boa parte das delas possui o layout (arranjo gráfico) e base de informação, na construção de um profile (perfil), completamente em inglês. Vamos tentar reconhecer alguns deles? 

📚  Antes de ler  um texto é importante observar o formato dele (layout) e os elementos tipográficos, como: imagens, títulos, informações numéricas, destaques (negrito, itálico, sublinhado) tabelas, símbolos etc., bem como a disposição desses elementos, uma vez que eles podem revelar informações importantes sobre o texto que será lido. 

🔎 Observe a página 19 do livro de inglês, Bridges, e responda à atividade

🔬 É necessário dar zoom (aproximar a imagem) para ler as informações adequadamente.

📝 ABRA O CADERNO E REALIZE A ATIVIDADE PROPOSTA

SCHOOL: ESCOLA MUNICIPAL 

STUDENT: 

TEACHER: MR. CARLOS

SUBJECT: ENGLISH

GROUP: III ANO P.A.

DATE:  _/_/2020

CONTENT: SOCIAL NETWORK

1) Os textos na imagem são de um aplicativo ou um site?

2) Os textos são de um perfil virtual ou postagem em blog?

3) Responda em português as preferências de Summer 

a) Cor favorita:

b) Animal Favorito:

c) Esporte Favorito:

d) Estilo de música favorito: 

4) Agora responda em português as preferências de Scher.

a) Cor favorita:

b) Animal Favorito:

c) Esporte Favorito:

d) Estilo de música favorito: 

5) Crie o seu próprio perfil, desta vez, colocando suas informações em inglês. 

📖Dicionário online: 

(Click no link abaixo)

https://www.linguee.com/ 

📲 Agora assista ao vídeo atentamente com a explicação da atividade pelo professor.

⚠️ ESTA ATIVIDADE É AVALIATIVA, PORTANTO, É DE EXTREMA IMPORTÂNCIA A REALIZAÇÃO DA MESMA! ⚠️

😉 Por hoje é só, estarei online para tirar dúvidas durante as duas horas previstas de aula. Depois disso, responderei apenas quando for possível.

⛲ FONTES DOS TEXTOS APRESENTADOS: 

Friocruz: http://www.iff.fiocruz.br/index.php/8-noticias/675-papel-redes-sociais

Toda matéria: https://www.todamateria.com.br/redes-sociais/

Livro didático Brigdes, 6o ano.